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Os 5 eixos da proposta pedagógica

  • 21 de set. de 2015
  • 1 min de leitura

ESCOLA PARTICIPATIVA

Uma escola que almeja ser um espaço de transformação social deve possibilitar sempre e cada vez mais a participação de estudantes; pais/responsáveis, professoras/es e funcionárias/os. Todas e todos participando responsavelmente nos espaços de decisões.

ESCOLA SOLIDÁRIA

Uma escola que trabalhe efetivamente a importância do afeto na vida das pessoas. Que todas/os consigam entender o quão importante é se preocupar, ajudar e se colocar no lugar do "outro". As relações que acontecem entre as/os estudantes, professoras/es, funcionárias/os da escola precisa ser pautada no respeito e colaboração entre todas/os.

ESCOLA DE CONHECIMENTO QUE TRANSFORMA

A escola deve ser um dos locais onde se produz conhecimento, mas não é o único. Tratar dos conhecimentos produzidos e adquiridos na escola que não produz nenhuma transformação é um desperdício. A escola cada vez mais deve ter clareza da importância de suas ações pedagógicas. Ações essas que possam ousar transformar de forma mais solidária, participativa e sustentável nossa sociedade.

ESCOLA SUSTENTÁVEL

Práticas Pedagógicas que proporcionam repensar atitudes combativas ao desperdício e ao consumo de forma consciente é um caminho para a preservação do planeta.

ESCOLA QUE RESPEITA AS SINGULARIDADES

A escola deve favorecer condições de convívio de forma harmoniosa, respeitando o espaço de cada um/a, sua personalidade, sua história e tudo o que ele tiver de singular, garantindo assim o espaço de todas/os e de cada um/a no grupo. Estimular ações de respeito ao outro, valorizando sua singularidade e riqueza que cada um/a pode trazer para todas/os diz respeito ao trabalho diário nas ações de ensinar e aprender.


 
 
 

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